逆風飛翔計劃
社創新動力推行的逆風飛翔計劃 ，是以正向心理學為主軸的跨代共學活動。計劃培訓即將退休或已退休的50歲以上人士成為「逆風領袖」(Seniors)，讓他們用自己的人生經歷啟導年青人建立正向人生態度和抗逆力，兩代人在同行的過程中彼此分享和交流，領悟人生起跌是常態，學會迎難而上，逆風而行。
社創新動力於2017-2023年獲香港賽馬會慈善信託基金捐助推行「賽馬會逆風跨代計劃」及「賽馬會逆風跨代計劃2.0」，獲得多間學校積極迴響及支持，見證500多位學生的成長。2023年「逆風領袖」傳承計劃的精神，共同推動「逆風2飛翔計劃」，由一眾退休人士策劃及帶領小組正向教育活動，培養學生積極的心態和傳達正向訊息。
對象
「逆風領袖」
將退休或已退休的50＋歲人士，
有興趣參與青少年啟導活動和跨代共學。
本地學生
本地中學的中三及中四學生
計劃流程
01
裝備重整
有意成為「逆風領袖」的50歲以上人士參與義工培訓，
學習檢視人生價值的優次，聆聽別人和啟導年輕人的技巧等。
02
到校啟導
「逆風領袖」由培訓導師帶領到學校，與中三及中四學生作1對1的師友式交流，一起經歷5節的啟導活動，包括互動遊戲、授課和分享人生價值觀及經驗，協助年輕人認清自己在個人成長、家庭、學業、生涯規劃以至社交等方面的困難，學習轉化思想、心態及行動，建立正向人生態度、抗逆策略和改變目標。
03
進階學習
「逆風領袖」參與進階課程加深認識自我，學習正向心理學、品格強項、活動策劃、領導及演說技巧等，並設計一個以年青人為對象的正向教育活動。
04
學以致用
「逆風領袖」組成導師團隊，到學校或社區團體實踐所學，舉辦正向教育活動，培育年青人正向思維、正向價值觀。
如有興趣將 逆風正向教育活動 帶到你所屬的校園或社區，請聯絡我們：23701622 / contact@sif.com.hk
參加者心聲
逆風領袖 沈偉民（Raymond）
前地產集團商場總管
當上逆風領袖，讓我有機會達成年青時從事教育工作的夢想。年輕人覺得我跟家長和老師不一樣，他們對我更加放心暢所欲言，我成為了他們的樹洞； 而過程中我加深了解年青一代的想法，自己也得到啟發，例如開放式的溝通方式⋯⋯我又跟幾位想法相近的逆風領袖合辦了「正向品格導我航」項目，向中學生推廣正向品格培育活動，這成為我的Encore Career。
逆風領袖 張嘉強 (Spencer)
前高層行政人員
「逆風飛翔計劃給我滿足感。雖與年輕人的年齡距離逾半世紀，但透過計劃我發現自己有時比年輕人更「後生」和有活力。我更學懂了聆聽的重要性，與不同的同學互動，給我不少反思的機會，並提醒我要堅持初衷，向目標進發。」
其他逆風領袖：
「孩子們真誠地訴說自己的人生故事，把seniors 當朋友看待，建立跨代友誼。」
「由於我與丈夫是一同參與逆風計劃、我們一同接受義工訓練、也一同出席同一所學校做服務；所以增加了夫婦間的溝通共同討論話題，即使結婚接近30年、也增加了彼此的認識！」
「與學生反覆測試他真實的人生價值時、自己也反覆問自己：這個人生價值是否排列得最重要？若果沒有這些練習反覆討論…..恐怕我也沒有空間再檢視自己的人生價值！」
逆風領袖 葉康宜
前資訊科技培訓發展中心總監
「我不覺得我真的改變了同學，只是在背後增加了一個壓力。後來知道同學一直努力並入了大學，我才發覺自己，原來係可以影響到人。」
逆風領袖 趙頌賢（Lisa）
前市場開發及營運管理層
參加逆風飛翔計劃，擔任過十位中學生的人生教練，感恩自己有機會以生命影響生命；並結識到志同道合的退休人士， 大家都想用自己的知識和經驗回饋社會，應對一些社會需要。
學校反饋
黃校長
令同學相信自己能「飛」，更重要使他們能抱著這態度影響身邊人！
鄭校長
Senior與學生單對單的關係建立，讓學生能更深入了解自己和探索前路。欣賞計劃中的活動及討論問題，在畢業禮中也能見證學生在計劃中的成長與學習。
張副校長
逆風計劃令我和同學都有很多得着。對於同學，可能他們從來沒有感受過那麼強烈的關懷和無條件的支持，這種感覺是他們改變或嘗試改變的動力。當然，整個課程的設計也能有效啓發他們如何了解和面對自己，甚至計劃未來。 對我而言，各導師的熱誠令我非常感動之餘，也提醒了我的不足，對學生的關懷和照顧有很大的改進空間。希望你們繼續努力，幫助更多迷失的同學！
鄺校長
能夠得到這麼多的 seniors 來支持同學，很感動。對同學更是肯定和支持。 舉行時間不算太長，適合今天繁忙的同學。活動時間能配合學校，活動設計適切，能使同學投入，參予。Seniors 功力厲害！同學的回應正面，對自己的認識及前途有更明確的了解。
賴主任
朋輩輔導學長參加「賽馬會逆風跨代計劃」，完成22小時的正向工作坊及領袖訓練。一班退休專業人士(Seniors)，包括校長、企業領袖，長途跋涉，親臨我校指導學長，助他們認識自己、規劃人生，彼此建立跨代的友情，謹此致謝！結業禮有多位家長親臨見證學長們的真情分享，感恩的淚光閃耀演講室，場面溫馨感人。
同學感言
鄺同學
當人人都反對我追尋導演夢，我的Senior沒有為我設限，他分享他的人生故事和不斷敢於嘗試的經歷，令我領悟堅持夢想的重要性。我以Senior為榜樣，一步步走向自己的夢想。
李同學
計劃助我找到進步的方向和方法， Senior一直給我建議和分享他的經歷中，我從中找到正確的心態，堅定意志。以前，我未去做一件事，就諸多憂慮，不敢向前。Senior告訴我無論選哪條路都有風險，不去試是浪費時間。人只活一次，我不再杞人憂天； 我每日都會努力一點，走多一步，向着標竿直跑。
吳同學
我發現自己原來想要知心的朋友，但卻一直很被動，很少與人面對面說話。這種心態妨礙着我的發展，我決定轉化。 嘗試用積極的心態去克服交友方面的困難。有些學習上的困難，是需要有朋友支持才能解決的，我學會依靠別人和信任可靠的人。
何同學
在一次活動中我看見導師展示的一幅圖，巴士上的人們各自面對不同的風景。我得到啟發----我以前只會坐在一旁，獨自望向山壁；現在的我會跟朋友同坐，一起眺望遠方，欣賞如山水畫般的風景。人生的路不只得一條，新的路徑，由自己的想法開創。
廖同學
我感覺要表達自己很難。 Senior告訴我：不用過於著重別人的眼光，勇敢踏出第一步，機會由自己把握。這番話令我頓時醒悟，內向其實是自己給自己的障礙。參加計劃也令我反思，對我最重要的人，是家人，沒有他們，我做人也沒有意義。經過了這個課程，我決定要過一個更燦爛更精彩的生命。
王同學
好感恩我可以聽到對方嘅故事，亦好開心可以有渠道分享自己屈住係心嘅事
陳同學
想辦法解決問題，而不是選擇逃避，說「不」「不要」「不行」等拒絕的話，選擇權在自己處，要怎樣過是自己的選擇而並非別人能決定的事。
葉同學
係senior個故事我學到人生嘅路唔係直，可以轉嚟轉去。
彭同學
不要怕錯，記得錯過甚麼就好，因為犯錯才有學習的機會。
計劃帶來的效益
250+名
「逆風領袖」
(50至74歲退休或半退休人士)
30+間
中學
500+名
中三及中四學生
450+節
正向教育活動
參與計劃而得到的轉化
逆風領袖
-
82% 更了解年輕人
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80% 願意拓闊社交網絡，學習自己專業以外的東西
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80% 以更積極的心態面對日常任務和挑戰
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75% 重新發現個人價值觀和自我肯定
-
10% 受啟發而創立社會創新項目
參與學生
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90% 更積極面對日常任務和挑戰
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89% 學會用不同方法應對挑戰
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88% 加深認識年長人士
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86% 更樂於委身服務學校、家庭和社會
我們的逆風故事
【逆境】
兩段人生，兩種經歷，不約而同的沉重。
【寄望】
兩個本不應該相知相交的人，在「逆風計劃」中相遇。
【追夢】
兩人一唱一和，偶而取笑一下對方，看來「逆風」又成就了一對忘年之交。
